こんにちは！ばっしーです！
KYD！プリントの第１回は中１の生物分野「スケッチのし方と双眼実体顕微鏡」です！
この分野は多くの人が中学校に入って最初に習う所です。
みなさん「中学校での勉強不安だな…」とか
「難しくなるのかな…」とか、思っているのではないでしょうか？
私も中学生のときは
とても不安だし、そもそも植物自体に あまり興味がない なじみがなく、テストも良くなかった記憶があります。;つД｀)
まあでも、大人になった今なら…
出典：岸本斉史「NARUTO-ナルト-」より
はい、ウソです(笑)
中学校のテストでこんなことしたらだめですよ(;^ω^)
こんなことをしなくとも、この分野、実は簡単なのです。
理由はいくつかあるのですが、一番は、「出るところが決まっている」からです。
この単元は、特にこれが大きい！(;^ω^)
出るところをきちんと押さえ、忘れないようにすれば、必ず点が取れます。
出るところをギュッとしぼったKYD！(K：これさえ Y：やっときゃー D：大丈夫)プリントを作りました。!(^^)!
ぜひみなさん、KYD！プリントを何回もやってください。
そして高得点を取り、中学校生活のスタートダッシュを決めちゃってください！(^^)
【問題プリント】
KYD① スケッチのし方と双眼実体顕微鏡
ポイントとしては２つあります。
まず１つめは
ズバリ、漢字
です(;^ω^)
漢字のミスはかなり多いです。
生物分野は馴染みのない漢字が多く出没する分野です。
基本的に“漢字で書かなくてもマル”ではあるのですが、高校入試の採点者は、あなたの受けた高校の先生です。
漢字で書けた方が見栄えが良く、印象が良いと思います。(;^ω^)
そして２つめは
双眼実体顕微鏡の使い方については、新学習指導要領で詳しく扱うようになった
ということです。
これまでも、取り扱ってない訳ではなかったのですが、より詳しく扱うようになりました。
過去問を解いてもなかなか出題はないと思いますが、これからは普通に出題されるようになると思います(;^ω^)
以上ポイントは２点でした。(^^)
ぜひ気を付けて、取り組んでみてくださいね！
KYD！プリントの使い方については、私のオススメの方法を
KYD！プリントについて＆利用規約
に書いていますので、参考にしてください。
良いなと思ってもらえたら、人に紹介したり、ブックマークして頂けると幸いです！
読んで頂きありがとうございました！
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